第六十三章项明授课（2/2）

读书万遍不如记忆力好。要是记忆力好的话，啥事都好办。为什么现在项明的话大家都能听进去呢，就连老师们也着魔了。全神贯注的进入了状态。这可是项明强大的精神力影响了大家的脑波。运用了一点神念，把自己说的东西强行的印在在座各位的脑海里面。

在教室里面布置了一个小型的阵法，那就是激发人的潜力，增幅了人的亢奋程度。大家就像传销窝那样被气氛感染了。被洗脑了。

十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟也过去了，现在都一个小时快到了。在教室内外的同学和老师都没有动弹，专心的听课，就算是尿憋的急也不肯去上卫生间，生怕错过一点项明说的话。周末吗，学校的上课下课铃声也该休息一下了。所以没有铃声的出现。这不教室里面除了项明的讲课声。声声震耳外，基本连咳嗽声也是捂住嘴巴咳出来的。

“大家课间休息半个小时，呵呵，这节语文课就讲到这里，下一节我继续讲几何。大家准备一下课本。”项明宣布下课。

“啪啪啪”教室内外掌声响起。大家对于这么精彩的讲课报以热烈的掌声。以表示感谢。项明欠欠身表示谢谢大家的信任。

项明下课了，这不教室里面一阵座椅的移动声。很多人乌拉的往外跑，那是解决三急的。能不赶快的去解决吗？不知道现在高三8班的座位一位难求吗？不要说座位了。就连站的地方也是一空难求。不赶紧的回来占位那是不行的，没见到刚离开，很多人就往教室里面进来占位吗？这是那些站在走廊外面听课的同学，还有甚至在旁边班级走廊上面已经挤不进去听到项明讲课的同学，现在早早的就进来占位。

原来本班的同学倒是不急，自己的座位是没人抢的额，没见到很多同学发扬雷锋精神，把自己的半边座位让给其他班级的同学吗？