第19章 校园躺赢（1/2）

现在是三月份，阳光很暖和，日头很足，阳光照在书本上，人脸上，仿佛整个人都熠熠生辉。皇甫堪眯了眯眼，刚才那一瞥看到的越发深刻，奶白皮肤，纤细绒毛，小小的一只，看起来很好rua，皇甫堪狠舔了一下后槽牙，绷紧了脸。

天气愈发暖洋洋的，人也被晒得越发懒洋洋。班上前几排还好，后几排趴下去一片，晓晗在的班级是学校好学生敬而远之的，班上好学生没几个，全年级倒数的学生全在这个班，可想而知纪律也不是一般的差。老师们都无可奈何，只有灭绝师太孙老师，也是班主任能管得住他们一点。

晓晗又把教育心理学拿出来，开始翻起来。其实说实在的，学习还是越学越愿意学的。旁边娅婷抱怨，“哎呀，真是烦死了，我们马上又要考试了，三天两头就考试，高三怎么这么忙啊。这几天那些练习卷就跟不要钱似的刷刷刷发下来这么多，我都还没做呢，整天焦头烂额的知识点我都不知道我学会了没有，感觉老师讲过了就跟没讲一样。”晓晗心里一跳，什么鬼，马上考试，让我自己做？我不会啊！！吾命休矣。

芊芊鼓劲道，“加油宿主，好歹你也是个本科大学生嘞。”晓晗苦笑，“就算我是大学生，我大学学的英语，高中学的理科我早扔了，更何况这个世界我现在学的可是文科啊！”晓晗干脆想躺平了，爱咋地咋地吧。

“额，宿主，虽然任务里没要求你学习怎么样，但是后面还要考大学呢，这个成绩啥子，至少得跟上原主的水平吧。”

晓晗还是趴着不动，芊芊急地团团转，这，得激发学习动机啊！学习动机咋激发来着，芊芊戴上莫须有的眼镜，翻着资料库，“学习动机的激发？设置问题情境，实施启发式教学；正确指导结果归因，促进学生继续努力；根据作业难度，控制动机水平；根据反馈信息，妥善进行奖惩；表达明确的期望，设置合理的目标。”

晓晗皱了皱眉，揉了揉太阳穴，行了，芊芊你别念叨了，我现在就学行了吧。

芊芊乖乖的闭麦了。自己怎么没发现芊芊还挺喜欢好为人师的，晓晗不禁失笑。

日子晃悠悠，终于晃到了考试这天。在家里，洗漱好，出来就是一股浓浓的饭菜香气，晓晗妈妈正在端菜，“赶紧吃饭吧，时间不早了。”晓晗赶忙帮忙端碗拿筷子，坐在饭桌上，晓晗妈妈也就是孙女士又开始了她的唠叨大业，“上了高三后你们考试也越来越频繁，我看你昨天都复习到十一点，你也得注意着点，合理安排好时间，别熬夜熬到那么晚。”晓晗啃着孙女士做的煎蛋，含糊不清地回答知道了。